張同鑒先生到北關(guān)鎮(zhèn)中心校做學(xué)改專題報(bào)告
文章來源：民權(quán)網(wǎng) 文章作者：郭昕 責(zé)任編輯：薛皓 點(diǎn)擊數(shù)：
時(shí)間：2020-11-07 15:48
2020年11月6日上午，中國教育領(lǐng)軍人物專家，有突出貢獻(xiàn)的教育和心理專家，學(xué)習(xí)流程改革者，中國教育“學(xué)改”第一人張同鑒先生應(yīng)邀來北關(guān)鎮(zhèn)中心校為全鎮(zhèn)中學(xué)師生作報(bào)告。北關(guān)鎮(zhèn)中心校董志鴻校長，趙隨現(xiàn)主任及北關(guān)一中校長孫桂華、二中校長周廣建等參加了此次專題活動。
張同鑒先生同近千名師生歡聚一堂，進(jìn)行了一次集體面對面授課，深入淺出地將“張同鑒學(xué)習(xí)流程”的思想為師生們進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，揭示了學(xué)生學(xué)習(xí)的本質(zhì),將學(xué)習(xí)中的問題核心直接展示在師生們的面前。廣大師生聽完學(xué)習(xí)流程的講課后，明白學(xué)習(xí)不再是一個(gè)虛無的概念，知道了“學(xué)”是“知”的過程，“習(xí)”是“行”的過程，只有做到知行合一，才能真正的去“尋疑、暫存、解疑、鞏固”這樣操作性極強(qiáng)的程序。在上課的時(shí)候，在自習(xí)的時(shí)候，學(xué)生們不再是漂浮的"我在學(xué)習(xí)"，而是精確的"我在尋疑，我在暫存，我在解疑，我在鞏固! ”張同鑒先生并對不能遵循科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律、影響學(xué)生成績提高的偽學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了摒棄。張同鑒先生通過與學(xué)生互動及提出的問題進(jìn)行詳細(xì)的交流和答疑,同學(xué)們對學(xué)習(xí)流程的堂握更加透徹，讓學(xué)生們樹立了正確的科學(xué)學(xué)習(xí)觀。
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