不忘初心鑄魂新時(shí)代少年 勇?lián)姑V寫新風(fēng)尚校園 ——民權(quán)縣第一初級中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作

文章來源：民權(quán)網(wǎng)  文章作者：吳杰  責(zé)任編輯：薛皓  點(diǎn)擊數(shù)：   時(shí)間：2022-10-12 17:13

近年來，民權(quán)縣第一初級中學(xué)以文明校園創(chuàng)建為抓手，把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀納入教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校先后獲得“河南省師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)校”“全國家校共育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“商丘市書香校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

• 黨建引領(lǐng)，夯實(shí)信仰之基

民權(quán)縣第一初級中學(xué)按照“鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，將文明校園創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作同部署、同考核，形成“一級抓一級，層層抓落實(shí)”的目標(biāo)責(zé)任體系，各部門齊抓共管的組織架構(gòu)，由黨委引領(lǐng)全校師生利用強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺，提高思想修養(yǎng)，夯實(shí)信仰之基，確保全校師生“心往一處想、勁往一處使”,扎實(shí)推進(jìn)校園文明創(chuàng)建工作。

• 凝心聚力，唱響奮進(jìn)之音

加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，唱響文明創(chuàng)建主旋律。多年來，該校加強(qiáng)信息發(fā)布審核管理，嚴(yán)把信息發(fā)布管。利用微信公眾號、校園廣播站、宣傳欄、《博雅培養(yǎng) 陽光教育》校刊等文化宣傳陣地營造良好文化氛圍，廣泛宣傳黨的創(chuàng)新理論，社會主義核心價(jià)值觀和時(shí)代楷模人物。將校園文明創(chuàng)建工作與文明行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來打造高雅的校園文化，促進(jìn)青少年健康全面發(fā)展。

• 立德樹人，涵養(yǎng)禮儀之范

立德樹人，教師為本。該校積極構(gòu)建教育、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，常態(tài)化推進(jìn)是的培養(yǎng)涵養(yǎng)，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任心。開展一對一“以老帶新“青年教師培訓(xùn)活動，開展”以青帶老“教育數(shù)字化培訓(xùn)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良匠心傳藝的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，獲得”河南省德育工作先進(jìn)集體“榮譽(yù)稱號。積極開展“扣好人生第一粒扣子”系列活動，通過開展“愛國衛(wèi)生運(yùn)動、助力疫情防控”、“禁白限塑、我是踐行者”、“文明禮儀伴我行”“學(xué)雷鋒”“祭先烈”等活動，利用校園廣播、主題班會及國旗下講話，不斷強(qiáng)化孩子愛國、愛黨的家國情懷。

• 以文化人，培育和諧之風(fēng)

漫步校園，鳥語花香。書聲瑯瑯，學(xué)風(fēng)純厚。“爭做好事，爭當(dāng)好人”現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，“聚美”書畫社團(tuán)、“主旋律”音樂社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、戲曲社團(tuán)、創(chuàng)客教室等社團(tuán)活動為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、才藝展示搭建了舞臺，近年來有多名師生在各級各類比賽中脫穎而出。為培養(yǎng)學(xué)生成為陽光健康、積極向上的青少年，學(xué)校開展了“詩意品人生，書香滿校園”的系列讀書活動，著力打造知書、愛書、品書的陽光少年；布置陽光作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生的社會實(shí)踐能力；利用陽光體育，賦予學(xué)生“身心雙健”；探索實(shí)施學(xué)生自主化管理，制定陽光操行活動實(shí)施方案，營造了文明是我的形象，好習(xí)慣是我的榜樣的良好氛圍。

不忘初心鑄魂新時(shí)代少年，勇?lián)姑V寫新風(fēng)尚校園。民權(quán)縣第一初級中學(xué)正穩(wěn)步前行，努力讓教育成為成就師生的溫暖工程。薪火相傳，更需稚羽擊長空；春秋走筆，風(fēng)鵬正舉寫輝煌。將來的民權(quán)縣第一初級中學(xué)必乘勢而上，把文明校園創(chuàng)建推向一個(gè)新的高度。